(一)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹新時代人才強國戰(zhàn)略部署,面向碳達峰
碳中和目標,把習近平生態(tài)文明思想貫穿于高等教育人才培養(yǎng)體系全過程和各方面,加強
綠色低碳教育,推動專業(yè)轉型升級,加快急需緊缺人才培養(yǎng),深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人,提升人才培養(yǎng)和科技攻關能力,加強師資隊伍建設,推進國際交流與合作,為實現(xiàn)碳達峰
碳中和目標提供堅強的人才保障和智力支持。
(二)工作原則
——全面規(guī)劃、通專結合。依據(jù)碳達峰碳中和人才培養(yǎng)體系建設覆蓋面廣、戰(zhàn)線長特點,進行系統(tǒng)性、全局性統(tǒng)籌規(guī)劃。提升生態(tài)文明整體意識,實施面向全員的新發(fā)展理念和生態(tài)文明責任教育,加快培養(yǎng)工程技術、金融管理等各行業(yè)和各領域的專門人才。
——科學研判、緩急有序。加強重點產(chǎn)業(yè)人才需求預測,結合新時代人才成長規(guī)律、教育教學規(guī)律、科技創(chuàng)新規(guī)律,加快
新能源、儲能、氫能和
碳捕集等緊缺人才培養(yǎng),積極謀劃對傳統(tǒng)能源、交通、材料、管理等相關專業(yè)升級改造。
——
試點先行、穩(wěn)中求進。支持部分基礎條件好、特色鮮明的綜合高校和行業(yè)高校,先行建設一批碳達峰碳中和領域新學院、新學科和新專業(yè),在探索、總結經(jīng)驗基礎上,引領帶動全面加強碳達峰碳中和人才培養(yǎng)。
——深度融合、交叉出新。強化科教協(xié)同,加快把科研成果轉化為教學內(nèi)容,在大項目、大
平臺、大工程建設中培養(yǎng)高層次專業(yè)人才。深化產(chǎn)教融合,推動師資交流、資源共享、建設產(chǎn)教聯(lián)盟,推進產(chǎn)教深度協(xié)同育人。
——立足國情、暢通中外。吸收借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗,依據(jù)自身基礎條件特色和發(fā)展國情,建設中國特色、世界水平的碳達峰碳中和人才培養(yǎng)體系。加強對外開放合作,拓展人才培養(yǎng)合作路徑和方式,培養(yǎng)具有國際視野、善于講好“中國方案”的青年科技人才。
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