天津市紅橋區(qū)教育局關于印發(fā)《天津市紅橋區(qū)綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案》的通知

 

紅橋教發(fā)〔2023〕28號

 

各單位、教育局各科室：

 

為深入貫徹落實習近平生態(tài)文明思想，落實《教育部關于印發(fā)〈綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案〉的通知》（教發(fā)〔2022〕2號）和《市教委關于印發(fā)〈天津市綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案〉的通知》（津教政辦〔2023〕5號）要求，天津市紅橋區(qū)教育局制定了《天津市紅橋區(qū)綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結合實際認真抓好貫徹

 

落實。

 

2023年11月13日

 

（此件主動公開）

 

天津市紅橋區(qū)綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案

 

為深入貫徹落實習近平生態(tài)文明思想，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在貫徹落實碳達峰碳中和決策部署中的示范引領作用，根據(jù)《教育部關于印發(fā)〈綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案〉的通知》（教發(fā)〔2022〕2號）和《市教委關于印發(fā)〈天津市綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案〉的通知》（津教政辦〔2023〕5號）要求，結合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，制定本實施方案。

 

一、總體思路

 

（一）指導思想

 

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和習近平總書記關于碳達峰碳中和工作的重要指示批示精神，按照市教委及區(qū)委、區(qū)政府部署要求，立足新發(fā)展階段，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，深入開展多層次、多形式、多類型的綠色低碳發(fā)展教育，普及碳達峰碳中和知識，增強綠色低碳意識，提升生態(tài)文明素養(yǎng)，打造綠色低碳校園，深入推進綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設。

 

（二）基本原則

 

——堅持統(tǒng)籌謀劃。加強整體謀劃、系統(tǒng)推進、重點突破，統(tǒng)籌指導各級各類學校組織實施好綠色低碳發(fā)展國民教育工作，引導學校將綠色低碳發(fā)展國民教育與長遠建設發(fā)展緊密結合，與學校常規(guī)工作有機融合，把綠色發(fā)展理念融入教育全過程。

 

——堅持育人為本。遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，優(yōu)化綠色低碳發(fā)展教育環(huán)境，注重分類指導，注重學科滲透，注重實踐體驗，促進知行合一，強化綠色低碳發(fā)展教育的針對性和實效性，把綠色低碳理念轉化為師生的自覺行動。

 

——堅持協(xié)同共建。積極構建協(xié)同推進機制，加強橫向、縱向協(xié)調(diào)聯(lián)動，深化信息共享，暢通溝通渠道，強化措施保障，動員師生員工廣泛參與，營造校校實施、人人參與的良好局面。

 

（三）工作目標

 

到2025年，綠色低碳生活理念與綠色低碳發(fā)展規(guī)范在校園普及傳播，綠色低碳理念進入中小學教育體系，學生綠色低碳意識進一步增強；培養(yǎng)綠色低碳專業(yè)人才，建設綠色低碳校園。

 

到2030年，學校綠色低碳發(fā)展教育全面加強，綠色低碳發(fā)展課程體系更加完善；綠色低碳校園文化建設形成特色，綠色低碳發(fā)展教育師資隊伍更加優(yōu)化，學生綠色低碳行為習慣進一步養(yǎng)成，綠色低碳實踐能力進一步提升；形成梯次有效銜接、內(nèi)容相互融合的綠色低碳發(fā)展教育體系。

 

二、主要任務

 

（一）加強頂層設計

 

將習近平生態(tài)文明思想、習近平總書記關于碳達峰碳中和重要論述精神充分融入國民教育中。對綠色低碳發(fā)展教育進行系統(tǒng)化整體設計，制定相關教學計劃，有效整合現(xiàn)有生態(tài)文明教育資源，開展形式多樣的資源環(huán)境國情教育和碳達峰碳中和知識普及工作，實現(xiàn)不同學段綠色低碳發(fā)展教育重點有效銜接、不同領域綠色低碳發(fā)展教育內(nèi)容相互融合。

 

（二）完善課程體系

 

學前教育階段著重通過圖畫書、動畫、游戲、家園共育等方式啟蒙幼兒的生態(tài)環(huán)保意識和綠色低碳生活的習慣養(yǎng)成?；A教育階段在政治、生物、地理、物理、化學等學科課程教學中普及碳達峰碳中和的基本理念和知識。職業(yè)教育階段鼓勵引導職業(yè)院校依據(jù)國家職業(yè)教育專業(yè)目錄，逐步設立碳排放統(tǒng)計核算、碳排放與碳匯計量監(jiān)測等新興專業(yè)，支持職業(yè)院校開設相關課程、融入專業(yè)群，促進專業(yè)轉型發(fā)展。

 

（三）加強教師培養(yǎng)培訓

 

通過教研活動、專家講座、行業(yè)專家工作室等形式，加強教師、干部對習近平生態(tài)文明思想、習近平總書記關于碳達峰碳中和重要論述的學習，引導推動廣大教師隊伍率先樹立綠色低碳理念，探索在課程教學中普及碳達峰碳中和的基本理念和知識的有效途徑。

 

（四）開展主題實踐活動

 

將綠色低碳發(fā)展教育納入中小學教學實踐環(huán)節(jié)，開展形式多樣的科普教育、宣傳教育活動活動，普及碳達峰碳中和知識，利用全國節(jié)能宣傳周、全國低碳日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界水日和中國水周、森林日和植樹節(jié)等開展“共建清潔美麗世界”校園生態(tài)環(huán)境宣傳活動，倡導節(jié)能、節(jié)水、綠色出行等行為。在每年的開學季活動中加強生態(tài)文明教育宣傳，充分發(fā)揮“天津紅橋教育”政務新媒體作用，推廣宣傳綠色低碳理念。加強校園生態(tài)環(huán)保社團建設，增強綠色低碳發(fā)展教育的針對性和實效性。積極協(xié)調(diào)相關部門，加強環(huán)?？破栈?、生態(tài)文明教育實踐基地建設，聯(lián)合開展實踐活動，引導學生樹立人與自然和諧共生觀念，自覺踐行節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境各項要求。

 

（五）加強綠色校園建設

 

加強校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類宣傳，鼓勵學校積極開展能源審計、能效公示、合同能源管理和合同節(jié)水管理。鼓勵有條件的學校開展校園能源、環(huán)境監(jiān)測，并根據(jù)監(jiān)測情況制定設備、設施改進方案，對主要運行設備進行升級改造，進一步節(jié)能降耗。鼓勵學校采用綠色產(chǎn)品，積極推進回收利用。校園建設和改造中，積極落實海綿城市建設理念，著力優(yōu)化校園空間布局，合理規(guī)劃公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化、美化、清潔化水平。

 

三、組織保障

 

（一）加強組織領導。

 

成立紅橋區(qū)綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施工作專班（以下簡稱工作專班）。區(qū)教育局主要負責同志任組長，分管負責同志任副組長?；窘ㄔO與后勤管理科、黨建工作科、辦公室、干部科、人事科、宣傳科、體美勞科、學生思想教育與管理科、中學教育科、小學教育科、學前教育科、區(qū)教師發(fā)展中心、區(qū)教育綜合服務中心、天津市紅星職業(yè)中等專業(yè)學校為成員科室（單位）。工作專班下設辦公室，辦公室設在局基本建設與后勤管理科。

 

紅橋區(qū)綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施工作專班，負責全區(qū)綠色低碳發(fā)展國民教育統(tǒng)籌推動工作，定期對我區(qū)教育系統(tǒng)各單位工作進展情況進行調(diào)度，并按年度評估工作開展情況和實施效果。我區(qū)教育系統(tǒng)各單位要聚焦雙碳達標目標任務，開展系統(tǒng)科學、務實高效、特色鮮明的綠色低碳發(fā)展國民教育工作，加快綠色低碳國民教育體系建設工作。

 

（二）完善工作機制。區(qū)教育局加大與相關單位協(xié)作力度，積極構建協(xié)同推進工作機制，合理安排各項任務。明確保障措施，壓實具體責任，細化重點任務，推動各項任務落細落地。

 

（三）注重宣傳引導。區(qū)教育局將綠色低碳發(fā)展理念宣傳納入年度宣傳工作計劃，指導教育系統(tǒng)各單位加大宣傳力度。各單位要充分利用校園微信公眾號、教育門戶網(wǎng)站、地方新聞媒體等各類平臺，積極倡導綠色低碳發(fā)展理念，及時總結先進經(jīng)驗和典型做法并加以表彰、宣傳推廣，引導教育系統(tǒng)師生形成簡約適度生活方式，營造濃厚的綠色低碳校園文化氛圍。

 

天津市紅橋區(qū)教育局辦公室 2023年11月13日印發(fā)