在知行合一中，不斷提升中小學生的生態(tài)文明素養(yǎng)?？蛋褪矃^(qū)教體系統(tǒng)將低碳環(huán)保充分延伸到社會實踐中，開發(fā)以綠色環(huán)保為主題的研學活動，組織學生走進庫布齊沙漠，為沙漠播種綠色。在康巴什第一小學“紅領(lǐng)巾”治理荒漠綜合實踐課程上，上百名戴著紅領(lǐng)巾的小學生在沙坡上一字排開，一個接一個傳遞著沙柳、紗網(wǎng)等埋設(shè)沙障所需的物資。作為學校勞動教育課程的負責人，許平介紹，“我們從2019年就開始‘紅領(lǐng)巾’治理荒漠綜合實踐課程了，帶著學生走進沙漠腹地，讓學生去體驗自然生態(tài)，在體驗的過程當中，樹立學生的勞動意識，培養(yǎng)勞動能力?，F(xiàn)在學生們積極性可高了，快到實踐課的時候，很多學生就會追著問什么時候能開課。”

 

　　“實踐課的勞動雖然很辛苦，但是最后看到成果還是很開心的。我也逐步養(yǎng)成了保護環(huán)境，節(jié)約資源的好習慣?？吹叫@里的垃圾我會主動把它撿起丟入垃圾桶，看到?jīng)]關(guān)的水龍頭也會把它及時關(guān)掉。”康巴什第一小學四年級的學生陳浩嘉說。

 

　　除了為沙漠“植綠”，康巴什區(qū)還開展“保護母親河”的系列活動，通過調(diào)研，讓學生了解烏蘭木倫河生態(tài)狀況，引導學生不斷強化人與自然生命共同體理念；組織學生志愿服務(wù)，清理河邊衛(wèi)生，打撈漂流垃圾，讓學生在行中學、行中悟，做一個既要懂道理，又要做道理的實踐者。通過這種“體驗式”“情景式”的教育，讓學生樹牢生態(tài)文明理念，培養(yǎng)綠色低碳、勤儉節(jié)約、文明健康的行為習慣和生活方式。

 

　　通過推進低碳環(huán)保教育進課堂，低碳行動進家庭、進社會，康巴什區(qū)教體系統(tǒng)已形成環(huán)保教育長效機制，讓青少年了解“雙碳”，踐行“雙碳”，做美好家園的積極建設(shè)者。