11月26日，2022高等教育國際論壇年會(huì)在武漢開幕，國內(nèi)外專家學(xué)者“云集”共論“人類命運(yùn)共同體與高等教育可持續(xù)發(fā)展”。中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國工程院院士、華中科技大學(xué)黨委書記李元元在主論壇做報(bào)告，強(qiáng)調(diào)中國研究型大學(xué)要肩負(fù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的使命，開創(chuàng)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，推動(dòng)世界科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)人類文明交流互鑒。

 

推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：中國研究型大學(xué)的使命與行動(dòng)

 

中國工程院院士、華中科技大學(xué)黨委書記 李元元

 

女士們，先生們，朋友們：

 

大家好！

 

2022年高等教育國際論壇年會(huì)由中國高等教育學(xué)會(huì)和華中科技大學(xué)共同舉辦，我感到非常榮幸。本次年會(huì)以“人類命運(yùn)共同體與高等教育可持續(xù)發(fā)展”為主題，順應(yīng)國際形勢變化，反映大學(xué)共同期待，意義非常重大，將為服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、優(yōu)化全球高等教育治理結(jié)構(gòu)提供新思路和新方案。

 

我的報(bào)告包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

 

一、國際形勢呼吁構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

 

當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對(duì)比深刻調(diào)整，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇。同時(shí)，世紀(jì)疫情影響深遠(yuǎn)，逆全球化思潮抬頭，單邊主義、保護(hù)主義明顯上升，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力，局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā)，全球性問題加劇，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，“世界怎么了、我們怎么辦”成為了世界各國需要共同面對(duì)的世紀(jì)之問。

 

中國作為世界和地區(qū)大國，面對(duì)這一世紀(jì)之問，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大倡議。人類命運(yùn)共同體以“和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由”的全人類共同價(jià)值為思想理論基礎(chǔ)和精神內(nèi)核，目的在于實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，是世界各國人民前途所在。只有通力合作，讓團(tuán)結(jié)代替分裂、合作代替對(duì)抗、包容代替排他，世界各國才能有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，共同維護(hù)人類家園，推動(dòng)“更加包容”“更加普惠”“更有韌性”的全球發(fā)展。

 

大學(xué)是智慧的源泉、文明的燈塔、道德的高地、創(chuàng)新的引擎、人才的搖籃，大學(xué)是推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體目標(biāo)的重要力量，在這個(gè)新的時(shí)代，高水平研究型大學(xué)必須以更開放、更博大、更負(fù)責(zé)的國際視野、世界胸懷面對(duì)未來社會(huì)，回應(yīng)時(shí)代之問、未來之需，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)的功能和作用，服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，助力建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。

 

二、研究型大學(xué)的使命責(zé)任

 

研究型大學(xué)肩負(fù)創(chuàng)造與發(fā)展知識(shí)、培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)、傳承與創(chuàng)新文化、引領(lǐng)思潮及造福全人類的使命與責(zé)任，要在世界歷史的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮引領(lǐng)作用。

 

（一）培養(yǎng)面向未來的“棟梁之才”

 

在人才培養(yǎng)方面，研究型大學(xué)應(yīng)致力于兩大目標(biāo)：第一，致力于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)國家建設(shè)的棟梁之才，這也是實(shí)現(xiàn)人類福祉的基礎(chǔ)；第二，致力于培養(yǎng)具有國際勝任力的人才，這是研究型大學(xué)在促進(jìn)國際理解方面能夠發(fā)揮的關(guān)鍵作用。鼓勵(lì)師生將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任、全球使命進(jìn)行融合，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能在世界經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、技術(shù)以及人類面臨的集體風(fēng)險(xiǎn)上發(fā)揮積極作用。同時(shí)，研究型大學(xué)應(yīng)該以終身交流為理念，與全球校友建立良好的互動(dòng)關(guān)系，讓活躍于全球各地的校友直接或間接貢獻(xiàn)全球共同發(fā)展。

 

（二）解決科技前沿的“未知之解”

 

在科學(xué)研究方面，研究型大學(xué)作為處于世界高等教育頂端的組織，應(yīng)承擔(dān)國際責(zé)任，應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)，在關(guān)注國家和個(gè)人層面的問題以外，還應(yīng)該關(guān)注世界和平和人類發(fā)展方面的重大問題。參與解決世界性的難題，包括氣候變化、新冠疫情、環(huán)境問題、能源問題、貿(mào)易問題、發(fā)展問題、和平問題等全球性問題。從某種意義上來說，參與并能解決世界共同問題的大學(xué)，才是世界級(jí)研究型大學(xué)。

 

（三）回應(yīng)人類社會(huì)的“發(fā)展之需”

 

在服務(wù)社會(huì)方面，“造福社會(huì)”是研究型大學(xué)的核心目標(biāo)，具體路徑上，主要通過人才培養(yǎng)與科學(xué)研究打造一個(gè)可持續(xù)、健康、包容的社會(huì)，還應(yīng)該與全球?qū)W術(shù)界、醫(yī)療、非盈利、商業(yè)等社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行深度合作，共同解決現(xiàn)實(shí)問題，從而形成積極的全球性影響。

 

（四）構(gòu)筑全球文明的“對(duì)話之橋”

 

在文明對(duì)話方面，為了世界和平與發(fā)展，開展跨文化教育和國際交流合作，研究型大學(xué)能夠發(fā)揮特殊作用。聯(lián)合國教科文組織提倡跨文化教育，其目的就在于文化融通。培養(yǎng)跨文化理解力和交往能力，使更多人對(duì)與本民族文化有差異或沖突的文化現(xiàn)象、風(fēng)俗、習(xí)慣等有充分正確的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上以包容的態(tài)度予以接受與適應(yīng)。通過跨文化教育，培養(yǎng)跨文化拔尖人才，通過深度國際交流合作，推動(dòng)世界各國共同發(fā)展。

 

三、華中科技大學(xué)的擔(dān)當(dāng)作為

 

華中科技大學(xué)作為高水平研究型大學(xué)，以世界情懷擔(dān)當(dāng)服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的使命和責(zé)任。在此，我和大家分享一下我校的實(shí)踐和貢獻(xiàn)。

 

（一）致力培養(yǎng)具有國際視野、全面發(fā)展的卓越人才

 

在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過程中，研究型大學(xué)最核心的價(jià)值、最根本的作用是人才培養(yǎng)。

 

我校構(gòu)建了思想道德教育體系、科學(xué)知識(shí)教育體系、實(shí)踐能力教育體系、綜合素質(zhì)教育體系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系有機(jī)結(jié)合的“五位一體”立德樹人體系，打造了“學(xué)在華中大”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”和“文化素質(zhì)教育”三張名片，著力培養(yǎng)新時(shí)代具有家國情懷、世界胸懷、人文底蘊(yùn)、華中大品格的全面發(fā)展的卓越人才。

 

我校將優(yōu)質(zhì)資源向人才培養(yǎng)配置，充分發(fā)揮武漢光電國家研究中心等一批具有世界影響力的重大科研平臺(tái)的育人作用，實(shí)施重大科研平臺(tái)向本科生開放制度，推動(dòng)本科生早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)，努力辦最好的本科教育；引導(dǎo)研究生深度參與到導(dǎo)師的重大科研項(xiàng)目中，讓研究生站到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最前沿。

 

我校創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化育人條件，投入上億元建成國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流的智能制造工程訓(xùn)練實(shí)踐平臺(tái)，用最領(lǐng)先的理念、最前沿的科技、最先進(jìn)的應(yīng)用，支撐高素質(zhì)復(fù)合人才培養(yǎng)；規(guī)劃建設(shè)國內(nèi)一流的公共基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)大類的整合、交叉與融合，梳理與重構(gòu)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程體系，提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

 

（二）致力破解世界性難題、應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)

 

在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過程中，研究型大學(xué)最顯著的優(yōu)勢、最突出的作用是科技創(chuàng)新。

 

強(qiáng)磁場是現(xiàn)代前沿基礎(chǔ)研究重要極端實(shí)驗(yàn)條件之一。我校牽頭建設(shè)的脈沖強(qiáng)磁場國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施立足自主創(chuàng)新，攻克磁體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性設(shè)計(jì)、磁場波形精確調(diào)控和微弱信號(hào)精準(zhǔn)測量等世界性難題，創(chuàng)造了64T脈沖平頂磁場世界紀(jì)錄，相關(guān)成果獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。截至2022年10月，設(shè)施已累計(jì)運(yùn)行73582小時(shí)，為哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、德國德累斯頓強(qiáng)磁場實(shí)驗(yàn)室，以及北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院物理研究所等119個(gè)國內(nèi)外科研單位提供科學(xué)研究服務(wù)1635項(xiàng)，取得了包括發(fā)現(xiàn)第三種規(guī)律新型量子振蕩等在內(nèi)的一大批原創(chuàng)成果，形成了世界強(qiáng)磁場發(fā)展新格局。

 

測地觀天是人類由來已久的夢想。我校牽頭建設(shè)精密重力測量國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)國際最精確萬有引力常數(shù)G的測量，編入高中物理教科書；衛(wèi)星重力測量核心技術(shù)獲得重大突破，天琴一號(hào)衛(wèi)星成功發(fā)射，在軌實(shí)驗(yàn)優(yōu)于預(yù)期，推動(dòng)我國空間引力波探測計(jì)劃不斷深入，為最終實(shí)現(xiàn)空間引力波探測和傾聽宇宙深處聲音奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 

氣候變化問題是全球性挑戰(zhàn)。我校瞄準(zhǔn)“雙碳目標(biāo)”，牽頭組織中美清潔煤技術(shù)聯(lián)盟，合作成果兩度被寫入中美氣候變化聯(lián)合聲明。牽頭建設(shè)的35MW富氧燃燒示范工程被國際能源署列為富氧燃燒碳捕集的“里程碑”，破解了燃煤電廠多污染物協(xié)同治理的世界性難題。成功研制世界首臺(tái)500kV電壓等級(jí)工程化應(yīng)用的機(jī)械式直流斷路器，助力2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)場館實(shí)現(xiàn)100%“綠電”這一奧運(yùn)會(huì)歷史上“零的突破”，更是為破解新能源大規(guī)模開發(fā)利用的世界級(jí)難題提供了成功方案。

 

（三）致力貢獻(xiàn)中國智慧、提供中國方案

 

在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過程中，研究型大學(xué)最突出的使命、最鮮明的特點(diǎn)是服務(wù)引領(lǐng)。

 

新冠肺炎疫情是全人類面對(duì)的共同挑戰(zhàn)。在抗擊新冠疫情阻擊戰(zhàn)中，我校是全國投入最多床位和醫(yī)護(hù)人員的高校，且多學(xué)科發(fā)揮自身優(yōu)勢，參加和支持抗疫，劉良教授團(tuán)隊(duì)主持開展了世界首例新冠肺炎逝者遺體解剖，填補(bǔ)了新冠肺炎病理學(xué)及病毒分布方面的空白；鄔堂春院士團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜評(píng)價(jià)武漢新冠肺炎的防控效果、研判疫情趨勢，研究成果發(fā)表在JAMA和《自然》，分享了中國聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科協(xié)同作戰(zhàn)的偉大智慧；各附屬醫(yī)院開展了70余場全球視頻連線，提供會(huì)診、介紹經(jīng)驗(yàn)，為國際社會(huì)貢獻(xiàn)了“華中大智慧”。

 

貧困是人類社會(huì)的頑疾。我校發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極貢獻(xiàn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略。對(duì)云南臨滄市臨翔區(qū)進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，以科技創(chuàng)新打造“純造普洱”“叫雨山仙草”等特色品牌，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收；以醫(yī)療援助打造區(qū)鎮(zhèn)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)疾病預(yù)防、醫(yī)療救治、健康管理體系，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)提質(zhì)降費(fèi)；以規(guī)劃引領(lǐng)打造“文化秘境•拉祜祖庭”風(fēng)情特色小鎮(zhèn)，促進(jìn)民族文化與生產(chǎn)生活生態(tài)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2021年獲評(píng)“全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”，連續(xù)五年在國家中央單位定點(diǎn)幫扶工作考核中獲評(píng)最高等次“好”。

 

（四）致力促進(jìn)教育對(duì)外開放、服務(wù)“一帶一路”倡議

 

在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過程中，研究型大學(xué)最有利的條件、最獨(dú)特的優(yōu)勢是國際合作交流。

 

我校積極構(gòu)建全方位、立體式的全球合作網(wǎng)絡(luò)，與世界上41個(gè)國家和地區(qū)的300余所高校和機(jī)構(gòu)簽署實(shí)質(zhì)性合作協(xié)議。成立了中歐清潔與可再生能源學(xué)院，該學(xué)院是中歐在工程教育合作領(lǐng)域的第一個(gè)重要合作項(xiàng)目，已經(jīng)成為我國能源工程教育面向歐洲的一個(gè)重要窗口，被譽(yù)為“中歐高等教育合作典范和旗艦項(xiàng)目”。該學(xué)院是首個(gè)在中國境內(nèi)頒發(fā)法國碩士學(xué)位的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，招收的留學(xué)生中發(fā)達(dá)國家生源超三分之二，是牛津大學(xué)指定的本碩博科研實(shí)習(xí)單位，三次獲得牛津大學(xué)授予的暑期夏令營金牌徽章。

 

我校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”倡議，與斯里蘭卡、老撾、孟加拉國、泰國、蒙古等“一帶一路”沿線國家在高級(jí)別公務(wù)員培訓(xùn)和國際學(xué)生培養(yǎng)等方面建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，年度國際學(xué)生中“一帶一路”沿線國家學(xué)生占比超過80%。與商務(wù)部高端援外學(xué)歷項(xiàng)目“信息與通信工程碩士”培養(yǎng)相結(jié)合，近五年培養(yǎng)了168位“一帶一路”國家的中高層政府技術(shù)官員，助力5G技術(shù)和產(chǎn)業(yè)在沿線國家落地應(yīng)用。創(chuàng)建中國-波蘭測控技術(shù)“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，東盟研究中心入選教育部國別與區(qū)域研究中心。創(chuàng)辦“中國-東盟發(fā)展與治理論壇”“國家傳播戰(zhàn)略高峰論壇”，并連續(xù)舉辦5屆，搭建了跨國界、跨行業(yè)、跨學(xué)科對(duì)話交流平臺(tái)。

 

女士們，先生們，朋友們！

 

和羹之美，在于合異。我們身處同一個(gè)世界，我們擁有同一個(gè)夢想。我們共同的愿景，就是讓世界更美好。讓我們攜起手來，強(qiáng)化構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的使命擔(dān)當(dāng)，開創(chuàng)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，切實(shí)為推動(dòng)世界科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)人類文明交流互鑒作出貢獻(xiàn)！

 

我的報(bào)告到此結(jié)束。誠摯邀請(qǐng)國內(nèi)外的各位專家朋友有機(jī)會(huì)到華中科技大學(xué)指導(dǎo)交流，謝謝大家！